【跟復(fù)習(xí)無關(guān)的話】

大學(xué)的專業(yè)跟計(jì)算機(jī)和項(xiàng)目管理八竿子打不著，畢業(yè)后幾經(jīng)調(diào)崗，鬼使神差的做項(xiàng)目了。

經(jīng)常分不清數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和應(yīng)用服務(wù)器有什么區(qū)別，更不知道dns、vpn的具體細(xì)節(jié)。就是突然想以考代學(xué)，給自己點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是報(bào)名了。買來教材，完全看不懂啊。每天看幾頁，把不懂的概念記下了，等老公有時(shí)間的時(shí)候問老公，或者自己上網(wǎng)搜，慢慢的明白了什么叫uml，bac……至于配置、關(guān)鍵路徑、節(jié)點(diǎn)圖等，直到考試我還是一知半解。

【復(fù)習(xí)相關(guān)】

1、復(fù)習(xí)資料：教材、歷年真題、習(xí)題解答（沒時(shí)間，只看了不到一半）

2、復(fù)習(xí)用時(shí)：我的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，白天上班，晚上帶孩子。一周抽兩三天晚上9點(diǎn)半以后看一小時(shí)書。周末抽半天時(shí)間看書。最后一周沖刺的時(shí)候，每天學(xué)習(xí)1-1.5小時(shí)，周末學(xué)習(xí)4-8小時(shí)。

3、流程

1）看教材

報(bào)名截止前最后幾天報(bào)的名，然后開始看教材。

教材看了接近2個(gè)月，總算磕磕絆絆看完了，把不明白的概念弄明白了一些。

2）做題

書看到一半的時(shí)候開始間隔做真題（沒看書之前，沒法做題，因?yàn)橥耆粫?huì)，選擇題靠蒙能得25-30分）。一開始以考試的方式做，以便測試自己看書是否有進(jìn)步，后來時(shí)間不夠用，直接變成背考試答案了。

tips：

a\一定不要單純的背答案！?。”热纾合到y(tǒng)集成資質(zhì)二級需要哪些條件？就去找到相關(guān)規(guī)定把一二三級資質(zhì)所需要的條件都背下來。比如：以下哪個(gè)是wbs的輸入？那就去把相關(guān)的輸入、工具、輸出都背。

b\做過幾份試卷后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些題幾乎每份試卷都會(huì)考。那就把這個(gè)題對應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)找全，全都記下了。

c\我會(huì)在逐步的做題過程中把重點(diǎn)、難點(diǎn)特殊標(biāo)記，最后復(fù)習(xí)的時(shí)候，只看特殊標(biāo)記的，強(qiáng)化記憶。

3）沖刺

一開始以為11月3號考試，10月底的時(shí)候還有很多沒掌握的，對考試已經(jīng)不抱任何希望了。后來發(fā)現(xiàn)弄錯(cuò)了，還有一個(gè)周！于是重新鼓起勇氣備戰(zhàn)。

將網(wǎng)上別人分享的和自己總結(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容抄寫（抄寫能促進(jìn)記憶）到一兩張紙上，構(gòu)成一個(gè)樹干?？粗鴺涓?，腦子里補(bǔ)樹葉。補(bǔ)不上的就趕緊翻書。

btw：考完試回家跟lg說：上午的應(yīng)該能過了，下午的沒戲了。關(guān)鍵路徑不會(huì)，配置管理不會(huì)。沒想到居然考過了！

最后，感謝信管網(wǎng)！除了教材，我所有的學(xué)習(xí)材料都來自于信管網(wǎng)！