信息安全工程師當(dāng)天每日一練試題地址:www.njjt123.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6
往期信息安全工程師每日一練試題匯總:www.njjt123.com/class27-6-1.aspx
信息安全工程師每日一練試題(2018/10/28)在線測(cè)試:www.njjt123.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2018/10/28
信息安全工程師每日一練試題內(nèi)容(2018/10/28)
試題1: 2005 年12 月,ISO正式發(fā)布了①作為IT 服務(wù)管理的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn);2007年10月,ITU 接納②為3G標(biāo)準(zhǔn);2005 年10月,ISO正式發(fā)布了③作為信息安全管理的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。①、②和③分別是( )。
A.①ISO27000②IEEE802.16③ISO20000
B.①ISO27000②ISO20000③IEEE802.16
C.①ISO20000②IEEE802.16③ISO27000
D.①IEEE802.16②ISO20000③ISO27000
計(jì)算機(jī)感染特洛伊木馬后的典型現(xiàn)象是 ( ) 。
A、程序異常退出
B、有未知程序試圖建立網(wǎng)絡(luò)連接
C、郵箱被垃圾郵件填滿
D、Windows系統(tǒng)黑屏
下面病毒中,屬于蠕蟲病毒的是 ( 。
A、Wom.Sasser病毒
B、Trojan.QQPSW病毒
C、Backdoor.IRCBot病毒
D、Macro.Melissa病毒
分布式系統(tǒng)開發(fā)中,通常需要將任務(wù)分配到不同的邏輯計(jì)算層。業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的綜合計(jì)算分析任務(wù)屬于()。
A.表示邏輯層
B.應(yīng)用邏輯層
C.數(shù)據(jù)處理層
D.數(shù)據(jù)層
某服務(wù)器軟件系統(tǒng)對(duì)可用性(Availability),性能( Performance )和可修改性 (Modification)的要求較高,(1)設(shè)計(jì)策略能提高該系統(tǒng)的可用性,(2)設(shè)計(jì)策略能夠提高該系統(tǒng)的性能,(3)設(shè)計(jì)策略能夠提高該系統(tǒng)的可修改性。
(1)A.Ping/Echo
B.限制訪問(wèn)
C.運(yùn)行時(shí)注冊(cè)
D.接口-實(shí)現(xiàn)分離
(2)A.分層結(jié)構(gòu)
B.事務(wù)機(jī)制
C.主動(dòng)兀余
D.隊(duì)列調(diào)度
(3)A.信息隱藏
B.記錄/回放
C.任務(wù)模型
D.回滾
軟件產(chǎn)品配置是指一個(gè)軟件產(chǎn)品在生存周期各個(gè)階段所產(chǎn)生的各種形式和各種版本的文檔、計(jì)算機(jī)程序、部件及數(shù)據(jù)的集合。該集合的每一個(gè)元素稱為該產(chǎn)品配置的一個(gè)配置項(xiàng)。下列不屬于該配置項(xiàng)的是()。
A.源代碼清單
B.設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明書
C.軟件項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
D.CASE工具操作手冊(cè)
IETF定義的區(qū)分服務(wù)(DiffServ)模型要求每個(gè)IP分組都要根據(jù)IPv4協(xié)議頭中的( )字段加上一個(gè)DS碼點(diǎn),然后內(nèi)部路由器根據(jù)DS碼點(diǎn)的值對(duì)分組進(jìn)行調(diào)度和轉(zhuǎn)發(fā)。
A.?dāng)?shù)據(jù)報(bào)生存期
B.服務(wù)類型
C.段偏置值
D.源地址
某公司為其研發(fā)的硬件產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了一種特定的編程語(yǔ)言,為了方便開發(fā)者進(jìn)行軟件開發(fā),公司擬開發(fā)一套針對(duì)該編程語(yǔ)言的集成開發(fā)環(huán)境,包括代碼編輯、語(yǔ)法高亮、代碼編譯、運(yùn)行調(diào)試等功能。針對(duì)上述描述,該集成開發(fā)環(huán)境應(yīng)采用()架構(gòu)風(fēng)格最為合適。
A.管道-過(guò)濾器
B.?dāng)?shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)
C.主程序-子程序
D.解釋器
架構(gòu)權(quán)衡分析方法(Architecture Tradeoff Analysis Method, ATAM)是在基于場(chǎng)景的架構(gòu)分析方法(Scenarios-based Architecture Analysis Method, SAAM)基礎(chǔ)之上發(fā)展起來(lái)的,主要包括場(chǎng)景和需求收集、(),屬性模型構(gòu)造和分析,屬性模型折中等四個(gè)階段。ATAM方法要求在系統(tǒng)開發(fā)之前,首先對(duì)這些質(zhì)量屬性進(jìn)行()和折中。
(1)A.架構(gòu)視圖和場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)
B.架構(gòu)風(fēng)格和場(chǎng)景分析
C.架構(gòu)設(shè)計(jì)和目標(biāo)分析
D.架構(gòu)描述和需求評(píng)估
(2)A.設(shè)計(jì)
B.實(shí)現(xiàn)
C.測(cè)試
D.評(píng)價(jià)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |